АБОНАМЕНТ ЗА НОВИНИ [X]
Отпаднали са 80 имота, тъй като собствениците им са предложили икономически неизгодна цена. За оценка са предложени всички 108 имота, получили най-голям брой точки - 55, в първия етап от процедурата, уточниха от ЮЗДП.
Завършващите ученици ще могат както да продължат своето образование във ВУЗ в произволна област, също така и да започнат работа като младши програмисти с ограничено работно време. По този начин младите хора ще имат възможност да натрупат реален практически опит, изградят ценни умения за ефикасно и ефективно изпълнение, и поемане на отговорности и работа в екип.
Словашкият опит в дуалното образование бе обсъждан в София на заседанието на Форума за дуално образование в рамките на проекта ДОМИНО, швейцарска подкрепа за навлизането в България на дуалното образование от модерен тип.
Дружеството DigiMark ще представи своите намерения на среща на 9 ноември в Общината, която е съорганизатор на представянето. То търси млади и мотивирани хора с интереси в сферата на програмирането за офиса си в Хасково. Възможно е да бъдат наети и ученици от паралелки по математика, физика и информатика.
Дуалното обучение предвижда в 11-ти и 12-ти клас част от практическите им занятия да се провеждат в реалната работна среда на рудниците в дружеството. Във всеки рудник е определен наставник, който да ръководи и обучава учениците. Определеният за тях стаж е по два дни седмично в 11-ти и по три дни седмично в 12-ти клас.
Стипендиите от 30 евро са за 700 ромски ученици в гимназията и това би било много голям успех, ако са стигнали до това ниво на образованието, заяви министър Кунева.
В прогимназиален етап този процент спада до 86%. 75% от учениците в прогимназиален етап не разпознават правилно източниците на доход, 25% от тях дори определят кредита като доход, а 25% смятат, че няма разлика между кредитна и дебитна карта. Над 15% от учениците в прогимназиален етап и 10% от гимназиален не разбират и разменят ангажиментите на застраховател и клиент.
В първия учебен ден на 15 септември близо 400 ученици ще прекрачат прага на 16 професионални гимназии в 11 града в цялата страна, за да се обучават в общо пет професии по системата „учене чрез работа“ по швейцарски модел в рамките на Българо-швейцарската програма за сътрудничество.
Системата за електронно плащане на превоза на пътници е въведена в македонския столичен транспорт през 2015 г., когато се използва само за безплатните карти за хора в напреднала възраст (над 62 години за жените и над 64 години за мъжете) и за ученици в основните и средните училища.
Министърът на транспорта, информационните технологии и съобщенията Ивайло Московски предложи въвеждане на професията „Приложен програмист“ за ученици от 9-ти до 12-ти клас.