Всеки осми млад човек не работи

Всеки пети млад човек не завършва основно образование в развиващите се страни, а малко повече от 20% от възрастните нямат нужната квалификация за получаване на работа, се казва в доклад на ЮНЕСКО, цитиран от AFP. В развитите страни 22% от възрастните, или 160 милиона души, нямат нужната квалификация да кандидатстват за работа или да прочетат вестник, се предупреждава в доклада. През 2015 г. твърде малко държави ще могат да постигнат шестте цели на "Образование за всички", зададени през 2000 г. в Дакар от 164 страни, въпреки значителния напредък в някои области, прогнозира 10-ият годишен доклад по развитието на тази програма. В наши дни трябва да се стигне поне до прогимназиално образование за овладяване на необходимите умения за получаване на добра работа, отбелязва ЮНЕСКО. Обаче 250 милиона деца в начална училищна възраст (или 39% от общия брой), независимо дали ходят на училище или не, "не знаят да четат и да пишат", докато 71 милиона тийнейджъри (18% от общия брой) не следват средно образование и нямат "необходимата компетентност за достъп до работа". ЮНЕСКО изразява съжаление, че има "крещяща липса на структури", които да им дадат втори шанс. Други тревожни статистики от доклада са, че всеки шести жител на планетата е на възраст между 15 и 24 години, но всеки осми млад човек е безработен, а всеки четвърти печели по-малко от $1,25 на ден. "Изправени сме пред младо поколение, което е обхванато от гневно безсилие заради хроничното разминаване между квалификациите и заетостта", се казва в изявление на генералния директор на ЮНЕСКО Ирина Бокова. "Създаването на работни места няма да е достатъчно да спре младежката безработица, ако младите нямат нужната квалификация", отбелязва авторката на доклада Полин Роуз. "Всеки долар, похарчен за образованието на един човек генерира в активната му възраст между $1 и $15 икономически растеж", се изчислява в доклада. Трябва да се развият повече алтернативните варианти, за да могат 200 милиона млади хора да получат втори шанс да усвоят умения, смята ЮНЕСКО. Според доклада ще са нужни $8 млрд., за да могат всички млади хора от бедните страни да получат достъп до прогимназиално образование. ЮНЕСКО изразява безпокойство и от въздействието на икономическата криза върху помощта за образованието, тъй като богатите страни съкращават помощта си за бедните страни. Ще са нужни новаторски решения за компенсиране на недостига на средства, смята ЮНЕСКО и дава като примери доходи от природни суровини и частни организации като алтернативни донори.